Kickstart cirkulær uddannelse

En materialebank med New Waste materialer til eksperimentel brug for studerende.

Cirkulær værdiskabelse for din uddannelsesinstitution

THE UPCYCL kan oprette en materialebank med New Waste materialer til eksperimentel brug for studerende på uddannelsesinstitutioner.

På den måde kan undervisningen blive værdiskabende, innovativ og revolutionerende for de studerende, som får mulighed for at blive testet i udnyttelsespotentialet og kreativiteten i New Waste materialer.

Uddan til fremtidens cirkularitet

Bæredygtighed er ikke længere en mulighed. Det er en nødvendighed for at løse klimaudfordringerne og forblive relevant på de globale markeder. Det betyder, at designere og udviklere skal uddannes med en anden tankegang. Materiel knaphed er allerede en realitet - og fremtiden tilhører dem, der formår at bruge ressourcer på en cirkulær måde.

Samarbejde med erhvervslivet

Materialebanken er også et værktøj til vidensudveksling med industrien. De studerende får adgang til viden om produktionsteknikker og materialeegenskaber i materialebanken, online og ved forelæsninger og samtaler i programmet. De udvikler forretningsforståelse og kan besøge produktionsvirksomheder via THE UPCYCL. Virksomhederne bliver inspireret og udfordret til at innovere af de studerendes ideer og spørgsmål. Sammen kan de endda sætte de nye designs i produktion.

Materialemangel som en begrænsning

Det betyder ikke, at alt i fremtiden skal designes ud fra gamle gymnastiksalsgulve. Industrien producerer store mængder "New Waste" - løbende afskæringer og restmaterialer fra produktionen. I hænderne på dine elever kan disse materialer blive til nye designs med et reelt markedspotentiale.

Håndgribelig forståelse af materialer

At have adgang til materialer giver ikke kun de studerende mulighed for at blive kreativt inspireret af materialet. Det giver dem også mulighed for at udforske materialets egenskaber og udfordre produktionsteknikker i værkstederne. Det markerer en dedikation til at lære med hænderne og udvikle ny viden i praksis.